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Avaliação e pressupostos bachelardianos: tecendo relações para a formação docente em Ciências e Matemática ; Evaluation and Bachalard’s presuppositions: weaving relationships for teacher education in Science ande Mathematics

• Authors : Brito, Maria Augusta Raposo de Barros; Lucena, Isabel Cristina Rodrigues de; Vieira, Eduardo Paiva de Pontes

Subjects: avaliação; ensino; formação docente

• Source: Amazônia: Revista de Educação em Ciências e Matemáticas; v. 16, n. 36 (2020); 281-289 ; Amazônia - Journal of Science and Mathematics Education; v. 16, n. 36 (2020); 281-289 ; 2317-5125 ;

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ENSINO DE GEOGRAFIA E A FORMAÇÃO DOCENTE NA COLÔMBIA

• Authors : dos Santos, Clézio; de Jesus, Marcus Vinicius Silva

• Source: Revista GeoAmazônia; v. 11, n. 21 (2023): Revista GeoAmazônia; 40-54 ; 2358-1778 ; 1980-7759

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NOTAS SOBRE A FORMAÇÃO DOCENTE O SABER HISTÓRICO ESCOLAR NOS CURSOS DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE HIST

• Authors : Coelho, Mauro Cezar; Coelho, Wilma de Nazaré Baía

• Source: Nova Revista Amazônica; v. 7, n. 1 (2019): EDUCAÇÃO, TERRITORIALIDADES E PROCESSOS EDUCATIVOS EMANCIPATÓRIOS NA AMAZÔNIA E DE ESCOLA ITINERANTE DO MST-PR; 51--74 ; 2318-1346

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CONECTANDO SABERES NA FORMAÇÃO DOCENTE CAMPESINA EM ESPAÇOS NÃO FORMAIS POR MEIO DO ENSINO DE CIÊNCIAS

• Authors : Melo, Veruschka Silva Santos; Contente, Ariadne da Costa Peres

• Source: Nova Revista Amazônica; v. 8, n. 1 (2020): HISTÓRIAS DA PAN AMAZÔNIA E SUAS PERSPECTIVAS NA AMÉRICA DO SUL; 205-213 ; 2318-1346

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REFLEXÕES ACERCA DA FORMAÇÃO DOCENTE NOS CURSOS DE LICENCIATURA: POTENCIALIDADES DO ENTRELAÇAMENTO ENTRE PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO E PRÁTICA DE ENSINO

• Authors : Cunha, Rafael da Silva da; Ribeiro, Cynara Teixeira; Soares, Alessandra Miranda Mendes

• Source: Margens: Revista Interdisciplinar; v. 10, n. 14 (2016): Dossiê Formação Docente; 44-59 ; Margens; v. 10, n. 14 (2016): Dossiê Formação

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ENTRELAÇOS DA FORMAÇÃO DOCENTE: VIVENCIANDO O COTIDIANO ESCOLAR ATRAVÉS DO PIBID

• Authors : Araújo, Edinaura Almeida de; Pereira, Zildene Francisca; Dantas, Nozângela Maria Rolim

• Source: Margens: Revista Interdisciplinar; v. 10, n. 14 (2016): Dossiê Formação Docente; 31-43 ; Margens; v. 10, n. 14 (2016): Dossiê Formação

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FORMAÇÃO DOCENTE E ENSINO DE CIÊNCIAS NOS ARTIGOS DO GRUPO DE TRABALHO DE DIDÁTICA DA ANPED DE 2005 A 2011

• Authors : Brito, Maria dos Remédios de; Nascimento, Lucineide Soares do

• Source: Margens: Revista Interdisciplinar; v. 10, n. 14 (2016): Dossiê Formação Docente; 60-74 ; Margens; v. 10, n. 14 (2016): Dossiê Formação

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The practice of teaching as teacher training of the math teacher ; A prática de ensino como formação docente do professor de matemática

• Authors : Mesquita, Flávio Nazareno Araujo; Guerra, Renato Borges

Subjects: teacher training; internal didactic transposition; route of study and research

• Source: Amazônia: Revista de Educação em Ciências e Matemáticas; v. 13, n. 27 (2017): Especial Teoria Antropológica do Didático; 67-86 ; Amazônia - Journal of Science and Mathematics Education; v. 13,

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DESAFIOS DA FORMAÇÃO DOCENTE INICIAL E AS PRÁTICAS DE ESTUDO NA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA ESCOLAR

• Authors : Pais, Luis Carlos; Bittar, Marilena; Freitas, José Luiz Magalhães de

• Source: Margens: Revista Interdisciplinar; v. 7, n. 8 (2013): Dossiê Educação Matemática; 11-32 ; Margens; v. 7, n. 8 (2013): Dossiê Educação Matemática; 11-32 ; 1982-5374 ; 1806-0560

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CURRÍCULO, GÊNERO E SEXUALIDADE: QUESTÕES INDISPENSÁVEIS À FORMAÇÃO DOCENTE

• Authors : Ferreira, Márcio Porciúcula

• Source: Margens: Revista Interdisciplinar; v. 9, n. 12 (2015): Dossiê Currículo; 37-56 ; Margens; v. 9, n. 12 (2015): Dossiê Currículo; 37-56 ; 1982-5374 ; 1806-0560

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